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  • 哈佛毕业生何江:博士后结束打算申请大学教书

    来源:www.shuoshisheng.net 发布时间:2020-06-29

    作者:文世代选资料来源:北京新闻,2016/5/29 10:06336026

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    高中

    哈佛毕业生何强:博士后结束打算申请大学教学

    何强,哈佛历史上第一个在毕业典礼上发言的中国大陆学生 受访者提供图片

    中国大陆学生第一个进入哈佛毕业演讲平台;贺江希望这次演讲能够影响其他人,逐步消除地区之间的科技不平等。

    每年在毕业典礼上,哈佛都会从成千上万的毕业生中挑选几名本科生和研究生代表毕业生发言。 这一直被认为是哈佛大学对毕业生的最高荣誉。

    美国时间2016年5月26日,何强登上哈佛毕业典礼演讲的舞台 后来媒体报道说,他是哈佛大学第一个在毕业典礼上发表演讲的中国大陆学生。

    昨天,新京报记者通过微信联系了何强

    关于演讲的主题是科技传播的地区间不平等,贺江说科技现在很发达,但有些地方不能享受。 他认为科学技术的传播应该依靠各行各业的力量,许多参加毕业典礼的学生将来会成为各行各业的顶尖人物。此时,是“合适的时间、合适的地点和合适的人”抛出这个话题的时候了。

    ■对话

    河江

    1988年出生于湖南省长沙市宁乡县仲婷新村的一个农民家庭,2005年进入中国科技大学学习生物学,2009年进入哈佛大学生物系。 东部时间5月26日上午10点,在哈佛大学毕业典礼上,他作为哈佛优秀研究生的代表发言。

    演讲主题

    谈论科技传播希望地区不平等将慢慢消除

    新京报:毕业演讲时你的心紧张吗?

    贺强:紧张,也许不在视频里 事实上,当演讲说“我只能看着我的手被烧伤”,我的手一直在颤抖。

    新京报:有很多学生参加演讲选择吗?

    贺强:竞争很激烈 三月初,一位教授鼓励我参加选拔。我不知道。我只是想试一试。之后,我进行了第一轮选拔,预赛和半决赛。

    半决赛只有4名学生,除了我,其他三名都是以英语为母语的。 肯尼迪学院有两个人非常擅长公开演讲。其中一人有多年的外交经验。另一个来自教育学院,做了多年导游。

    新京报:你为什么最终脱颖而出?

    何强:也许我的主题相对较新 哈佛毕业演讲的主题主要是人文学科,而我的主题是科技传播。 我是一个农村孩子。当我还是个孩子的时候,村子里没有医疗环境。被毒蜘蛛咬伤后,我妈妈只能用燃烧的泥土来治疗我的手。仍然有许多这样的村庄。 虽然科学技术已经很发达了,但这些地方不能享受它。这种不平等给我留下了深刻的印象。

    新京报:你什么时候意识到科技传播不平等的问题?

    何强:我们通常在实验室里说,我们显然接受了最先进的知识,但他们对父母并不了解。这些词是什么意思?这个想法在进入哈佛后变得更加强烈,所以我把传播科学技术作为主题。 然而,这个话题很大,也很容易说空广泛。后来,我回忆起小时候的一个故事,并把它放在演讲的开头。

    新京报:你有没有想过你能做些什么来填补这个空白?

    何强:我认为这次演讲是一次尝试 因为科学技术的传播是一个大项目,一个人能做的非常有限,而且许多参加毕业典礼的学生都是未来各行各业的顶尖人物。如果他们愿意参与其中,推动更多的人和行业改变,这种差异将逐渐消失。 此时抛出这个主题,我认为是“合适的时间、合适的地点和合适的人”

    学习体验

    美国新体验不适应哈佛课堂气氛

    新京报:你出生在湖南农村,然后去大城市和国外学习。你在这个过程中遇到了什么困难?你觉得自卑吗?

    何强:我的家人在乡下。我的父母通常靠大米和猪谋生。条件不好。 这不仅在经济上更加困难 我记得最清楚的是,当我们大一的时候,我们学校安排了C++程序设计的必修课,我们每次都使用计算机,但是在那之前,我甚至没有接触过计算机。

    我一路从资源越来越少的地方走到资源越来越丰富的地方。当我的视野开阔时,我会更加平静。 因为环境在不断变化,将会有各种新的挑战,我们必须学会调整心态。

    新京报:你是怎么进入哈佛的?

    何强:我2009年毕业于中国科技大学,因为我的成绩是全校每年最高的。加上学校主管和潘宗光理工大学校长的推荐信,我终于向哈佛生物系申请了研究生和博士学位,并获得了全额奖学金。

    当我在科技大学学习时,我联系了前科技大学毕业生庄小炜,并在她的实验室做了五年的博士研究,主要研究流感侵入人体的过程和脑神经元的精细结构。

    新京报:我第一次上学时最大的困难是什么?

    何强:除了语言障碍,它就是不适应美国的课堂气氛。 例如,哈佛的讲台上挤满了业内的大人物,但下面的学生却漫不经心地问问题,甚至提问,他们在发言前可能不会经过更仔细的思考。起初我觉得这是不可接受的。

    习惯之后,我发现美国有一种“鼓励文化”。对于那些教授来说,他们会很高兴听到学生们表达他们的观点。不管这些意见是否幼稚,他们都会尊重你的声音。

    中美之间的差异

    最好对中国的学生有多种评价标准

    新京报:你在演讲中说哈佛教你敢于拥有自己的梦想。哈佛是怎么做到的?

    何强:哈佛教学生的一切都处于非常高的水平。学生们习惯了宏伟的愿景和观点。 像平时教书的老师一样,他们中的许多人在我们的教科书中也是“神圣”的人物。你可以很容易地和他们对话。

    从教师到设备再到机会,哈佛为学生提供了丰富的资源。有了这么多的资源,学生们会觉得实现他们的梦想不远了,他们会有改变整个世界的强烈愿望和责任感。

    新京报:哈佛可以提供很多资源,但大多数农村孩子享受不到足够的资源。你认为如何弥补这一缺陷?

    何强:是的,事实上,很多农村孩子学习很努力,但是农村没有这么好的教育环境来支持他们,所以我们必须加强能力,争取资源。

    例如,在学校里,一个人应该重视自己的社交圈,建立自己的平台,了解平台能教给自己什么,能为自己提供什么样的资源,并有针对性地了解和与业内杰出人物沟通。

    我发现许多农村学生学习非常努力,但是很容易不自信,不相信自己的潜力,没有任何梦想。 做学术工作很难。如果你不相信自己,很难继续下去。

    新京报:你既接受了中国教育,也接受了美国教育。你认为这两种教育体系怎么样?

    何强:有些人可能认为中国教育过于注重灌输知识,而不是培养学生的个性,而西方教育更先进。 但就我而言,两者都是好的和坏的。 像在美国一样,人格受到高度尊重,但中小学教育存在许多问题,而国内的中学教育却非常扎实。例如,当我从中国科技大学进入哈佛时,我扎实的基本技能让我受益匪浅。

    所以最好在两者之间进行互补和妥协 就中国而言,不仅学校,而且整个社会对学生的评价标准都比较单一。如果将来标准可以多样化,我想它会开辟一条不同的道路。

    毕业计划

    在去马萨诸塞州做博士后候选人后,我计划申请一个大学教师职位

    新京报:许多人认为你非常成功。你怎么想呢?

    何强:我不认为我很成功。如果我真的了解这个行业,我知道成功需要真正的研究成果。我现在才刚刚开始。

    新京报:你从哈佛毕业后下一步打算做什么?

    贺强:接下来,我将去马萨诸塞州做博士后研究,做人体肝脏3D打印和癌前检测等课题。这些课题与人们的健康密切相关,将会得到更多的应用。 波士顿现在有很多生物公司,所以我对这个行业的前景非常乐观。 正如演讲中所说,将这些技术推广到偏远和贫困地区需要一个过程,但是只要这个行业发展起来,他们最终肯定会享受到这些先进的技术。

    新京报:你想过回家吗?

    何强:我想继续从事科学研究行业。我计划在麻省理工学院博士后之后申请大学教师职位。美国和中国都将考虑申请。 (原标题:对话,何强:博士后打算在结束后申请大学教学)

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