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  • 光明日报:如何评判高校男女比例失衡

    来源:www.shuoshisheng.net 发布时间:2019-11-20

    作者:杨媚媚资料来源:光明日报发布日期:2013年

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    光明日报:如何判断高校男女失衡

    高校某专业一班男生越来越多

    近年来,大学生中“阴盛阳衰”的现象引起了人们的关注。据统计,在过去的十年里,女大学生的数量逐渐超过男大学生。 至于越来越明显的“女多于男”现象,虽然大部分高校只能取笑它,但有些高校采取了提前圈定男女生的方法,提高女生的录取分数线,以平衡男女生的比例,从而引起反对。

    那么,大学里男女学生之间的不平衡是什么?我们应该如何对待和解决这个问题?

    高等院校存在性别失衡。

    我们班有30多名学生,大部分是女生,男生只有可怜的一位数 “在师范大学学习的唐笑起初认为这是师范大学的一个独特现象,但这种现象在其他大学也很普遍。 “在我们学校,女生总是比男生多。据说10年前,女孩占了一半多一点。现在女孩接近70% ”财经学院的学生小林说 在一所外语学院,除了一名男生,班上所有的学生都是女生。这个男学生半个学期后要求转学。结果,班上的每个女学生都给他写了一封信来挽留他。

    令人惊讶的是,不仅学生人数不平衡,而且女生的学业成绩也超过了男生。 据统计,2006年至2007年获得国家奖学金的学生中,超过65%是女生。2010年,进入大学的女性比男性多33万人。 一份最近发布的《中国校友会网2013中国高考状元调查报告》显示,从2000年到2012年,在中国各省、市、自治区的“高考状元”中,“女状元”的数量超过了“男状元”,在高考中“半边天”的成绩令人印象深刻。 统计显示,有522名女冠军,占总数的51.84%。有485名“男性冠军”,占总数的48.16% 其中,"女性第一学者"从2000年的40.00%的低点上升到2007年的62.79%的高点,并迅速上升,而"男性第一学者"从2007年的60.00%下降到2012年的49.38%,降幅很大。

    为了平衡“女性多于男性”的现象,近年来一些高校出台了“办法” 记者在查阅2012年北京一所外语大学的录取分数时发现,少数民族语言的女学生包括德语、法语、俄语等。几乎比男生高出10个百分点。在阿拉伯语和意大利语专业中,女生比男生高出20多分,而大学的塞尔维亚语专业根本不招收女生。 此外,2012年,上海一所外语大学首次在首批招生中划了性别分数线。在许多地区,女生的录取分数线比男生高30-40分,而在天津,理科女生的录取分数线比男生高58分。

    这种做法引起了社会的异议和教育部的关注。 5月22日,教育部宣布《2013年普通高等学校招生工作规定》将“消除入学歧视”写入法规,强调除军事、国防、公安等特殊院校(专业)外,高校不应任意设定男女生的录取比例,也不应以性别为由拒绝录取女生或提高女生的录取要求。 相应地,今年,华北、华北和华北以外的三所大学取消了少数民族语言的男女生入学率。

    然而,女性媒体监督项目负责人鲁平(Lu Pin)表示,教育部发布的规定导致今年取消了少数民族语言的性别标记,“但据我们所知,一些高校仍在设定人为的比例。” 此外,专业院校和全日制院校按性别划分界限也是非常严重的,这在过去是我们所忽视的。 因此,这方面仍有许多工作要做。 “

    为什么大学里男女之间不平衡?

    为什么大学和学院中存在性别不平衡?许多专家认为,目前的教育模式和评估模式更适合女生,男生在学习上没有优势,这是造成高校男女生不平衡的主要原因。

    青年问题专家、北京青年研究中心副主任孙云晓认为,“应试教育”导致男生遭遇学业危机,从而在高考中落后于女生。 他说:“从生理学的角度来看,从上学的那天起,男孩在读写能力的发展上要比女孩晚得多。” 5岁男孩大脑语言区的发展水平只能达到3.5岁女孩的水平。 然而,男孩成长的危机绝不仅仅是由身体发育迟缓引起的。 总之,以高考为中心的“应试教育”趋势是男孩成长危机中最凶猛的杀手。 男孩擅长什么运动技能、视力和空技能,以及他们的活力,在学校里没有得到很好的认可。 学习不是主导,特殊技能没有发展,性格发展没有引导,男孩在学校很长一段时间没有得到积极的反馈,从而引发了他们的学业危机。 “

    ”我们的教育特别注重细节,坚持不懈,听讲座,死记硬背。 ”北京大学教育学院教授、北京大学附属中学前校长渐康说 他认为,男人从小就喜欢玩耍和活跃,目前更难专注于刻板的学习,而女人一丝不苟、认真的工作相对更容易适应学校的要求。

    北京师范大学副教授、公民道德教育中心副主任魏曼华说,“把分数作为绝对标准也有问题。” 例如,目前的教育评价或考试模式在一定程度上不利于擅长抽象思维和动手能力强的男生取得好成绩。 男生的活泼、缺乏记忆等特点不利于他们在现行评价方法中的成功。"

    ”上大学的女生人数的增加与目前的高考制度密不可分。现在不仅文科女生明显更优秀,理科也是如此。男生也不优秀。从高考科目的角度来看,英语和数学之外的三大科目中有两门是偏科。女生在这方面有很大优势。此外,女生在数学和化学方面也比男生好。男生真正有优势的科目只有物理。750个受试者中只有100个有优势 ”北京外国语大学校长韩震说

    大学需要性别平衡吗?

    那么,大学需要解决男女不平衡的问题吗?记者在采访中了解到,采取“平衡措施”的大学有自己的困难,得到了一些专家的理解和认可,但从促进性别平等的角度来看,一些专家表达了坚定的否定态度。

    “对女孩来说,男孩的衰弱绝对不是一件好事 渐康说:“离开象牙塔进入社会后,女孩的优势很快就会消失。”。 尽管现在女毕业生越来越多,但许多单位仍然更愿意招收男生。 这将首先影响女学生的就业。与此同时,男女学生教育背景的不平等也可能使女生更难找到伴侣。 因此,大学有必要平衡男女关系。 “

    ”性别歧视伤害女孩和男孩 未能形成正确的性别观念和性别评价对两性都是有害的。 ”魏曼华说,“男孩和女孩各有利弊 男女学生的长度实际上是一种互补,所以,有所谓的“男女相配,工作不累” 从这个意义上说,我尤其能够理解一些高等学校招生中的适度性别偏见。有些学校甚至找不到男生来做一些繁重的工作,比如欢迎新生和送毕业生到车站。 一些专业甚至不能组织体育活动和艺术表演,所以女孩必须打扮成男孩。毫无疑问,这不利于男孩和女孩的成长。"

    “许多人不理解我们的做法,认为这是对女孩入学政策的歧视。事实上,我们也有困难。 “至于过去为什么采取这种歧视女学生的政策,一名相关的大学官员解释了原因。首先,男女在辅修语言专业成绩上存在差异的原因主要是为了缓解男女生之间严重的不平衡。 因为女孩在语言学习方面比男孩有优势,所以现在相关院校的男女不平衡非常严重,学校和班级的男子气概不足。 第二,由于考虑到学生毕业后的就业问题,男生普遍受到接收单位的欢迎,而女生发现就业相对困难。 第三,为了保证学科的可持续发展,如果这些学科的男生人数太少,硕士和博士学位的招生也将导致男女生之间的不平衡,这也将影响教师的培训。

    对此,北京中泽妇女法律中心的吕小泉律师有不同的看法。“为了平衡男女比例的说法是荒谬的。在机械、电子和土木工程等以男性为主的专业中,没有降低女生分数的现象,而少数民族语言等以女性为主的专业限制了女生。这是针对女学生的选择性、单向和歧视性行为。 由于学校对招生专业设置中的学生性别没有任何特殊规定,学生填写志愿表后,在招生过程中不应因性别而有任何区别对待,应平等对待学生,用成绩说话。"

    一些专家还认为,解决这一问题的关键不是限制大学调节男女学生的比例,或者从保护妇女权利的角度来解释这一问题。“高考是中国教育体系的最后一环,但它对整个教育体系有着深远的影响。它不仅是大学教育的入场券,也是中小学教育的接力棒。” 我们要担心的不是哪个性别受益,而是我们的教育向哪个方向发展。 性别问题专家荣魏一教授说:“因材施教是中国教育的传统。”。不管是什么性别,都应该允许孩子通过教育充分发挥自己的优势,找到自尊和自信,学习谋生的技能。 应该有教育方法和手段抓住男孩的特点,扩大他们的优势,让更多的男孩成为学校的骄傲,同学的偶像和父母的骄傲。 我们的教育和学校应该从制度等根本问题上解决高校男女失衡的问题,因为未来是男女生共同的舞台。 “

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