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  • 斗门区大力推进教育强区建设 提质创优打造教育高地

    来源:www.shuoshisheng.net 发布时间:2019-09-06

      导读:本文是来自山东省潍坊市的网友投稿,由俊杰廉悍编辑发布关于斗门区大力推进教育强区建设 提质创优打造教育高地

      的内容介绍

      原标题:斗门区大力推进教育强区建设 提质创优打造教育高地

      

      斗门一中校园。

      

      斗门一中教师在课堂上带领学生做实验。

      

      斗门一中学生在课堂上认真听课。

      华中师范大学附中、斗门容闳学校……国内名校纷纷落户斗门、布局黄杨河畔;齐正小学、实验中学、实验小学等多所新建、改扩建学校如雨后春笋,在斗门大地拔节而起;斗门师生参加各级各类竞赛成绩喜人,获国家级奖项86个,省级奖项457个,市级奖项1435个。斗门教研改革结出累累硕果、名师高徒不断涌现。

      骐骥千里,非一日之功。近年来,斗门区大力推进教育强区建设,积极围绕“提质创优建高地”七字方针布局,教育领域中百花齐放,在斗门大地谱写出辉煌篇章。

      采写:本报记者 廖明山 何进 摄影:本报记者 曾遥

      全力推进辖区学校建设

      满足人民群众“上好学”的要求

      教育建设承载着人民群众对幸福生活的期待。教育也对改革发展的全局起着根基性作用,斗门区委、区政府对此有着充分认识,并始终将教育摆在优先发展的战略位置。

      办好每一所学校,让每一所学校都出彩;教好每一个学生,让每一个孩子都成才,这是教育的价值所在,也是斗门区委、区政府和斗门全体教育工作者长期以来的不懈追求。

      在义务教育阶段学校建设领域,斗门充分研判户籍改革、二孩制度、西部生态新区的发展需求等因素,科学预测未来斗门教育设施的需求量,以满足人民群众对于“上好学”的要求。

      2018年,斗门区教育系统政府投资项目共86个,总投资2.5亿元。目前14个续建项目进展顺利,已完工项目2个。已建成的珠峰实验学校、齐正小学将于今年9月开学,实验中学、实验小学等11个教学楼重建工程也已完工。

      今年年初发布的斗门区政府工作报告中提出:促进社会事业全面发展,坚持教育优先发展、均衡发展;深化校长、教师引进和交流机制改革,科学规划学校布局;坚持用改革破除瓶颈,推动十大改革创新项目,深化教育系统“区管校聘”改革。

      加快学校新建(扩建)工程建设被列为斗门区2019年十件民生实事之一。今年,斗门区正在全力推进博雅中学、西湖学校、黄杨小学等3所学校的新建工作以及白蕉镇六乡中学、白蕉镇中心小学、乾务镇中心小学和斗门区第四中学等5所学校改扩建工作。

      继去年12月27日华中师范大学珠海附属中学签约落户乾务镇之后,今年5月25日,珠海容闳学校宣布其首个单体分校——斗门容闳学校在井岸镇建成,并将于今年9月1日正式开学。

      一时间,斗门区受到众多名牌学校青睐。华中师范大学珠海附属中学、珠峰实验学校、齐正小学、斗门容闳学校均将于今秋投入使用。

      推行房地产配套建校

      学校建设迎来高潮

      由于入户政策放开、“二胎”政策施行、外来建设者增加等多方面因素叠加,斗门居民子女入学成为了摆在斗门区教育部门面前的重大民生问题。

      城市发展呼唤教育升级。斗门以问题为导向开展教育攻坚,跳出局外,宕开一笔,以房地产配建学校作为缓解学位压力的出路之一。

      据了解,受学校土地权证申请、建设用地审批等因数制约,新建或改扩建学校的建设周期较长,一般需要3年左右。

      为加快学校落地,缓解学位紧张,保障民生实惠。斗门区积极引入房地产配套建校模式,通过完善学校建设规划,将新建学校和房地产项目相关小区进行同步规划、同步建设,并协调各相关单位联合办公、系统推进。斗门区还出台了实施细则,要求符合条件的房地产开发商配建公办小学或普惠性幼儿园。斗门区实验二小、白藤街道第一幼儿园等公立学校和斗门容闳学校等民办配套学校即属于此类学校。

      房地产企业做好配套学校的建设,在扩大斗门区学校数量、增加学位供给的同时,还一定程度上促进了土地的高效利用,学校建设效率也大大提高。实现了政府、企业、社会力量合力建校,形成三方共赢的局面。

      大批新学校建成招生

      今年新增小学学位超2800个

      购房置业、人才落户、“全面二孩”等多因素叠加影响下,近年来斗门的入学需求呈现爆发式增长。居住的人口增多,需要提供的配套服务资源也随之增加,而教育无疑是关键一环。

      争抢教育资源的竞争早已从高考战场延伸至义务教育入学阶段,因此学位竞争尤为激烈。

      “井岸镇、白蕉镇、白藤街道等区域的学位比较紧张,城区学位需求量与实际学位量更是达到了3:1的比例。”斗门区教育局相关负责人表示。

      加快学校建设、增加学位供给,关系到的已不仅是斗门教育事业本身,还关系到生活区域内人民的幸福感。

      为此,斗门抓好教育惠民服务,坚持义务教育学校免试就近入学,严格执行异地务工人员随迁子女“积分入学”政策,做好义务教育招生服务工作。去年,斗门区公办义务教育学校共录取10835人(小学5950人,初中4885人)。其中异地务工人员随迁子女积分入学录取3336人(小学1583人,初中1753人),录取率为58.27%。

      今年6月,又将迎来斗门中小学校入学报名高峰期。随着斗门区新建的学校——珠峰实验学校、齐正小学、斗门容闳学校等学校开启今秋招生,辖区内学位量增多,以往较大的学位竞争压力将得到有效缓解。据了解,仅上述三校,就可为斗门区提供2820个小学学位和900个中学学位。

      2019年,随着大批新学校的建成招生,斗门区提供的学位量将达到1.1万个,可保障斗门常驻人口子女就学率达到100%。

      推进“区管校聘”改革

      稳定教师队伍“军心”

      城乡教育差异问题一直以来备受关注,乡村学校教师缺少编制、待遇低、同工不同酬导致人才流失是农村学校教育水平低下的症结所在。在斗门区,也存在同样的历史遗留问题。为此,斗门区积极推进“区管校聘”改革,以稳定镇一级学校教师队伍“军心”。

      据了解,教师招聘属于事业单位招聘,教师编制由编办核定,总量固定,随着学生数量增加,补充教师数量也相应增加,但编制是一年一核,编制补给相对滞后。而且,乡村教师的调动有时也受制于财政和编制壁垒,人才的流动性相对较弱。

      省、市等上级教育部门考察斗门区时,发现了这些问题。为破解上述难题,斗门区落实“以区为主”的管理体制,用聘用“教育系统专业技术雇员”的形式,积极推进合同制教师管理。“临聘教师的招聘由教育局把关,在工作量、师德师风、教学水平等方面进行严格要求和考核。”斗门区教育局相关负责人表示。

      通过“区管校聘”,镇一级学校教师待遇由区财政统筹,尽力拉平区镇两级学校在人力物力财力上的差距,强化区级统筹,理顺教师队伍镇区两级管理体制。

      同时,斗门区积极统筹城乡师资配置。实行教职工编制的城乡、区域统筹和动态管理,着力解决当前乡村教师结构性缺员和城镇师资不足的问题。

      该负责人表示,推进“区管校聘"改革,其目的是要落实办学自主权,实现教师队伍由学校人向系统人的转变。

      “改革并非是一时的‘权宜之计’,斗门区委、区政府已将这项改革列入2019年斗门区十大改革项目之一,并列为斗门区教育攻坚项目,大方向已经明确,后续将进入具体实施阶段。”该负责人说。

      “黄杨英才”计划延揽教育人才

      壮大斗门教师队伍

      去年10月10日,一堂名为《What do you like?》的英语课在斗门区第二实验小学阶梯教室内开讲。课堂上,英语老师赵刚带领学生在水果王国里“漫步”,跟随功夫熊猫的脚步领略英语语言的魅力。

      赵刚风趣幽默的语言、精巧的文本问答设计和机智的临场发挥,不仅与学生建立了良好的游戏互动,还赢得了来自珠海、阳江等地30多位观课教师的阵阵掌声。

      赵刚曾是外省某名校的老师,获得过国家基础教育研究中心颁发的“全国名师”称号,更是第九届“全国优秀园丁奖”获得者。目前他也是斗门区第二实验小学副校长。

      名家一出手,展现出“庖丁解牛”的功力,让一堂小学英语课变得妙趣横生。外地名师赵刚的到来,是斗门区“黄杨英才”延揽教育人才的成果之一。

      随着学校新建、学位增加,斗门教育的“分母”不断变大,扩大斗门教师队伍势在必行,而“广泛引入外来人才、培养留住本地人才”是壮大教师队伍的有效途径之一。为此,斗门区制定了《珠海市斗门区教育系统领导干部选拔任用实施办法(试行)》,规范校级领导干部的选拔任用,切实加强后备干部人才库建设,逐步实施公办中小学校级领导岗位空缺时,通过公开选拔聘用的办法。

      在师资优化方面,斗门成立了教师发展中心,由区镇(街道)共建教师发展研训基地,以“请进来”“走出去”的方式开展教师核心素养培训。

      同时,斗门投入了500万元,开展“领航学校”和校长后备干部培养工程。针对新教师、骨干教师、校级管理人员加强培训力度,对标北京、上海等国内最先进的教育体系,加强教师精准培训,推动教师专业化发展,斗门名师、名校长不断涌现。

      在关注新教师成长上,斗门完善新入职教师培训制度,创新培训平台,为新教师提供更多展示才华的机会。近年来,斗门区新教师参加各种竞赛,取得多项省、市、区级荣誉,教师队伍的整体素质有了较大提升。

      深化课堂教学改革

      连续三年举办“教研节”

      课堂仅仅是老师一人的“天下”?老师忙着“满堂灌”,学生只需被动学?在珠海市田家炳中学,这一传统教学模式已发生改变。

      5月初,该校举办了教育教学开放日活动。活动期间,该校精心安排了13节优质课、3节主题班会课、5个社团活动展示。“对分课堂”优质示范课是此次活动的一个亮点,引起了来自多所学校的听课老师的关注。

      据介绍,“对分课堂”是复旦大学心理学教授张学新提出的一种课堂改革新模式,目的在于改变以往“满堂灌、一言堂”的局面,调动学生的学习积极性。田家炳中学已在语文、政治、地理等多个科目进行了对分课堂的试点与推广工作。

      该校的系列教研实践是斗门区连续三年开展“教研节”“活力课堂”等系列活动的一个生动缩影。

      近年来,斗门区教育局聚焦教学,通过深化课堂教学改革,打造“活力课堂”;开展精准培训,促进教师专业化发展;加强斗门教育特色品牌建设。

      截至目前,斗门区已成功举办三届“教研节”,引领全区教师深度开展“活力课堂”应用策略探究,吸引了市区及邻近县区大批教育部门领导、教师到场观摩。

      此外,斗门区以“教研训有效整合”为突破口,推进全面实施“学校管理效能提升培训、名师骨干教师培训、教师岗位素养与能力提升培训”三大提升工程。据统计,有2000多名教师参加了培训,促进了斗门区学校的教学质量稳步提高。

      各类竞赛成果喜人

      名师高徒不断涌现

      教育版图快速扩张,各类教研活动持续开展,助推了斗门区中小学教育教学质量节节攀升,斗门教育结出累累硕果。去年,斗门师生参加各级各类竞赛成绩喜人,获国家级奖项86个,省级奖项457个,市级奖项1435个。

      去年,五山中学的梁励玲老师参加2018年教育部“一师一优课,一课一名师”活动,所设计教学课程获得“部级优课”荣誉;桅夹小学的黄立坚老师以论文《浅谈大数据时代下小学英语课堂的高效实践策略》摘得全国优秀教育论文一等奖;斗门实验小学老师何华打造的精品课程,获得第十六届全国小学信息技术与教学融合优质课一等奖;井岸镇东风小学推出的“优质课”《成数》,获2018年全国优质教育教学竞赛一等奖,并摘得去年全国优秀教学设计评选一等奖……

      素质教育助力学生多元发展,斗门学子也在全国各类赛场上斩获佳绩。

      六乡中心小学的杨安卓在2018年中国声乐艺术节中荣获美声青少年组金奖;实验小学学生团队在2018年世界机器人大赛国际公开赛中获得三等奖……上述一系列奖项,都是斗门区近年来教育飞速发展最好的注脚,也彰显出了斗门区教育的实力。

      来源:珠海特区报

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